Lars Virgins förskola

Lite fakta om skolan:

 

Lars Virgins förskola drivs i två separata byggnader med en stor härlig gemensam trädgård som inbjuder till en mycket varierad utelek. Gräsmattor, sandlådor, klätterträd, "djungel" och trädgårdsland står till barnens förfogande. Förskolan ligger i ett lugnt villakvarter med närhet till centrum, fina parker och strövområden.

 

Ca 80 barn är fördelade på fyra avdelningar; Grodan med barn mellan 1 och 3 år Bläckfisken med barn mellan 3 och 4 år Baddaren med barn mellan 2 och 4 år, och Delfinen med barn som är 5 år. Förskolan har öppet mellan 7.00 och 17.30. Avdelningen Baddaren har dock enbart öppet mellan 7.30 och 16.30.

Förskolans profil
I förskolan arbetar vi efter temat Idrott, Hälsa och Miljö. Med regelbunden simning och rörelse ger vi barnen en allsidig motorisk utveckling, som är viktig inför skolstarten, samt bra näringsriktig kost och utevistelse varje dag. Läs- och mattelek ingår i vår verksamhet från ca ett års ålder och fullföljs ända till skolstarten. Vi lär barnen att bli miljömedvetna i det dagliga livet och vistas i olika miljöer för att lära barnen uppskatta och bevara vår härliga natur. Förskolan har erhållit certifikatet för "Grön Flagg"

På Lars Virgins förskola ser vi barnens trygghet och glädje, som viktig. Vi arbetar för att ge barnen tillit, ansvar och självförtroende. Vi varvar aktivitet med avslappning och massage. Detta är en förutsättning för att barnen ska erövra nya kunskaper, ett bra språk samt att lära sig vara en god kamrat i gruppen. Hos oss råder en varm och glad stämning. Vi har en positiv människosyn med överinseende för varandras fel och brister.

Idrott med bad/simning som första prioritet
Barn från 3 år badar/simmar regelbundet en gång i veckan under terminerna, för de yngre, när det finns god personaltäthet. Vi förfogar över 5 fordon med kompletta bilstolar/kuddar. Gymnastik i smågrupper förekommer regelbundet, ibland finns det även tillgång till gympasal. Förskolans profil ger barnen daglig möjlighet att i olika former utöva/utveckla sin motoriska förmåga genom att vi erbjuder varierande grovmotoriska aktiviteter som att klättra, springa, öva på balans och med bollar. De finmotoriska övningarna ges tillfälle till, när vi ritar, pysslar lekskriver m. m. Alla barn är ute i närmiljön 1 gång i veckan

De äldre barnen har tillgång till fordon, för att kunna besöka olika naturplatser i stadens omgivning, där de ofta har lunch med sig. Övriga "prova på" sporter är bl.a. ridning och skridsko för 5-åringarna.

Kost
Vi lägger vikten vid näringsriktig kost, med lugn och harmonisk matsituation. All mat lagas i eget kök. Allergimat serveras efter behov.

Information
Vi erbjuder föräldrarna ett startsamtal och föräldrasamtal per läsår samt muntlig daglig kontakt vid hämtning och lämning. Månadsbrev/veckobrev skickas ut per mail eller manuellt. Arbetsdagar Förskolan anordnar två arbetslördagar per termin där föräldrar, barn och personal hjälps åt att fixa aktuella göromål. Rektor: Monica Persson

 

 

 

Varför ska man välja Lars Virgins förskola och Sally Bauerskolan?

Jag tycker om min förskola, jag har många kompisar. Fröknarna är snälla och vi får leka mycket ute i trädgården. Jag tycker det är roligt att vi får åka och bada. Vi går till skogen och leker ibland. Mamma och pappa tycker det är bra fröknar och att jag lär mig mycket på förskolan.
Victor

  

Sally Bauer är en jätterolig skola.
Vi gör jättemycket aktiviteter och jag har många kompisar och bra lärare.
Kajsa

 

 

  

Jag tycker om att gå på Sally Bauerskolan för att man får kompisar väldigt snabbt. Och att det är väldigt snälla fröknar. Det är också bra regler, tillexempel att man inte får slåss. På rasterna är det alltid minst två fröknar ute om det händer något.

Lisa

Profil

Skolans profil idrott ger eleverna dagliga möjligheter att i olika former utöva idrott och rörelse. Genom rörelse utvecklas den fysiska, psykiska och sociala förmågan samt en positiv självbild..

 

Utöver idrott och simning på schemat har man från andra klass möjlighet att välja olika idrotter som elevensval.

Det viktigaste verktyget för att uppnå god hälsa är trygghet, självtillit och självkännedom.
Jag behöver förstå hur jag ska göra för att jag ska må bra. Den som har en god självtillit tar
ansvar för sig själv, sin hälsa, sitt liv och andra.
Med en god självtillit och kunskaper om hur man uppnår god hälsa finns alla förutsättningar
för att må och fungera väl.
På Sally Bauer skolan anser vi att många förutsättningar för god hälsa grundläggs genom att skapa utrymme för positiva upplevelser av rörelse. Vi lägger stor vikt vid att vägleda eleverna på ett intressant och spännande sätt, för att finna verktyg som bidrar till god hälsa, t.ex. kost, avslappning, stresshantering, hur jag tänker m.m.
Målet är att eleverna på detta sätt får insikter och tillägnar sig sitt personliga sätt att agera och
fungera för att må bra. För oss på Sally Bauerskolan är miljötänkandet en självklar del i vår verksamhet. Vårt mål är att eleverna genom ett projektinriktat arbetssätt tillägnar sig kunskap och förståelse för vilken betydelse vår miljö har både för oss själva och andra. Tillsammans kan vi genom kunskap, ansvar och handlingskraft agera och göra aktiva val som bidrar till att förändra vår miljö till det bättre. Idag arbetar vi aktivt på skolan med återvinning samt med att förbättra vår närmiljö, både ute och inne. Vi har valt att använda trappan som modell för hur vi ser på barns och ungdomars utveckling av sitt natur- och miljömedvetande. Både Sally Bauerskolan f-6 och Lars Virgins förskola har utmärkelsen ”Grön flagg”.